°øÀ¯Çü Çõ½ÅÀº ±¹¹Î°æÁ¦ Áß ¡®°¡°èºÎ¹®¡¯¿¡¼ ÀÌ·ç¾îÁø´Ù. ±â¾÷ºÎ¹®À̳ª Á¤ºÎ ºÎ¹®°ú ´Þ¸® °¡°èºÎ¹®Àº °æÁ¦ÀÇ ¼ÒºñÀα¸·Î ±¸¼ºµÇ´Âµ¥, ÇѸ¶µð·Î ¿ì¸® ¸ðµÎ, Áï ¸ðµç ¼ÒºñÀÚ°¡ ¹Ù·Î °¡°èºÎ¹®¿¡ ¼ÓÇÑ´Ù. 2013³â ¹ßÇàÇÑ ¡ºOECD °¡À̵å¶óÀΡ»¿¡ µû¸£¸é, ¡®°¡°èºÎ¹®Àº ÇÑ »ç¶÷ ȤÀº ¿©·¯ »ç¶÷À¸·Î ±¸¼ºµÈ °¢ °¡Á¤ÀÌ ÀÌ·ç´Â Àüü °¡±¸¡¯¸¦ ¸»ÇÑ´Ù(OECD Guidelines 2013, 44). °¡°è »ý»êÀ̶õ ¡®°¡°è ±¸¼º¿øµéÀÌ ÀÚ½ÅÀÇ ÀÚº»°ú ¹«º¸¼ö ³ëµ¿À» È°¿ëÇؼ Á÷Á¢ ¼ÒºñÇϱâ À§ÇØ »óÇ°°ú ¼ºñ½º¸¦ »ý»êÇÏ´Â ÀÏ¡¯ÀÌ´Ù(Ironmonger 2000,3). µû¶ó¼ °øÀ¯Çü Çõ½ÅÀº °¡°è »ý»êÀÇ ÇÑ ÇüÅ´Ù. ³ëµ¿¿¡ ´ëÇؼµç ¾Æ´Ï¸é ±â²¨ÀÌ °ø°³ÇÑ Çõ½Å ¼³°è¾È¿¡ ´ëÇؼµç, ¾Æ¹«·± ±ÝÀüÀû º¸»óÀ» ¹ÞÁö ¸øÇÏ´Â °³º° ¼ÒºñÀÚµéÀÌ °øÀ¯Çü Çõ½Å¾ÈÀ» °³¹ßÇÏ´Â µ¥ µ·°ú ½Ã°£À» ÅõÀÚÇÏ´Â ¸íºÐÀº ¹«¾ùÀϱî? µÚ¿¡¼ ÀÚ¼¼È÷ »ìÆ캸°ÚÁö¸¸, °¡°èºÎ¹®¿¡ ¼ÓÇÏ´Â °øÀ¯Çü Çõ½ÅÀÇ Àڱ⺸»óÀÌ ¹Ù·Î ÀÌ¿¡ ´ëÇÑ ´äÀÌ´Ù. °³º° ¼ÒºñÀÚµéÀº ÀڱⰡ °í¾ÈÇÑ Çõ½Å¾ÈÀ» È°¿ëÇÒ °æ¿ì, ±× °úÁ¤¿¡¼ »ý°Ü³ ÆíÀÍÀ¸·Î ¸»¹Ì¾Ï¾Æ Àڱ⠽º½º·Î º¸»ó¹Þ´Â´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù(von Hippel 1988, 2005). Çõ½Å¾ÈÀ» °³¹ßÇÏ¸é¼ Áñ°Å¿ò°ú Áö½ÄÀ» ¾ò°Å³ª ³²À» µµ¿òÀ¸·Î½á »ÑµíÇÑ °¨Á¤À» ´À³¤´Ù¸é, ÀÌ ¶ÇÇÑ Àڱ⺸»óÀÌ´Ù(Raasch and von Hippel 2013).
_Á¦1Àå °øÀ¯Çü Çõ½ÅÀ̶õ ¹«¾ùÀΰ¡?
°øÀ¯Çü Çõ½Å °úÁ¦¸¦ ¼öÇàÇÒ ¶§ Åë½Åºñ¿ëÀÌ ÁÙ¾îµç °ÍÀº ´ëü·Î ÀÎÅÍ³Ý ´öºÐÀÌ´Ù. ¼³°è µµ±¸ÀÇ °æ¿ìó·³, ¡®°¡»óÇö½Ç¡¯ µµ±¸¿Í ¾ÆÁ÷ °¡½ÃÈÇÏÁö ¾ÊÀº ±âŸ »õ·Î¿î Åë½Å °ü·Ã µµ±¸·Î ÀÎÇØ °øÀ¯Çü Çõ½ÅÀÇ ±Ô¸ð¿Í ¹üÀ§´Â È®ÀåµÉ °ÍÀÌ´Ù. ÇÙ½É ±â¼úÀÌ ±Þ¼ÓÈ÷ º¯ÇÔ¿¡ µû¶ó °¡°èºÎ¹® Çõ½Å°¡ÀÇ Áß¿äÇÑ ¿ª·®ÀÌ ¹ßÀüÇÏ¸é¼ ½Å¼ÓÈ÷ ȤÀº ±Ã±ØÀûÀ¸·Î Çõ½Å¿¡ ´ëÇÑ ±Ùº»ÀûÀÎ ÀÌÇØ°¡ Çâ»óµÉ ¼ö Àִ ȯ°æÀÌ Á¶¼ºµÇ¾ú´Ù. ½ÇÁ¦ Á¦Ç°À» »ý»êÇÏ´Â ±â¼úµµ ³î¶ø°Ô ¹ßÀüÇÏ°í ÀÖ´Ù. °¡°è±¸¼º¿øÀº ÀÚ½ÅÀÌ ¼³°èÇÑ °ÍÀ» ½ÇÁ¦·Î »ç¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÇüÅ·Π¸¸µé¾î³¿À¸·Î½á Àüü °³¹ß °úÁ¤À» ¿Ï¼ºÇÒ ´É·ÂÀ» °®Ã߾°í ÀÖ´Ù. ¾Õ¿¡¼ ¸»ÇßµíÀÌ, °³ÀÎ¿ë »óÇ° »ý»ê ±â°è´Â °°Àº Ç°¸ñÀ» °°Àº ±â°è·Î ´ë·®»ý»êÇÒ ¶§ÀÇ ´Ü°¡º¸´Ù ³ôÁö ¾ÊÀº ºñ¿ëÀ¸·Î, ´Ü ÇϳªÀÇ Æ¯Á¤ Ç°¸ñÀ» »ý»êÇÒ ´É·ÂÀ» °®Ã߾°í ÀÖ´Ù(Pine 1993; Tseng and Piller 2003).
_Á¦3Àå °øÀ¯Çü Çõ½ÅÀÌ °¡´ÉÇÑ ¿µ¿ª
°øÀ¯Çü Çõ½Å°¡°¡ ¼±µµÀû ¿ªÇÒ¿¡ ÁÖ¾ÈÁ¡À» µÐ´Ù´Â °ÍÀº °øÀ¯Çü Çõ½ÅÀÌ ¡®»ó¾÷ÀûÀ¸·Î Áß¿äÇÏÁö¡¯ ¾ÊÀ» ¼ö ÀÖ´Ù´Â ¶æÀÌ´Ù. °³¹ßÇÏ´Â ½ÃÁ¡¿¡¼ »ý»êÀÚ°¡ °³¹ßÇÏ´Â Çõ½Å¾È°ú ºñ±³ÇØ »ý»êÀÚ¿¡°Ô Áï°¢ÀûÀÎ ÀÌÀÍÀ» ÁÖÁö ¸øÇϱ⠶§¹®ÀÌ´Ù(Rigg and von Hippel 1994; Arora, Cohen, and Walsh 2015). ÀÌ Àå¿¡ ¼ »ìÆ캻 °Íó·³ ÀÌ´Â »ý»êÀÚ°¡ °øÀ¯Çü Çõ½Å°¡º¸´Ù ´Ê°Ô, »õ·Î¿î ½ÃÀåÀÌ ´õ Ä¿Áö°í ³ª¼¾ß ÁøÀÔÇϱ⠶§¹®ÀÌ´Ù. ¿¹¸¦ µé¾î, Ãë¹Ì»ýÈ°ÀÚ(°øÀ¯Çü Çõ½Å°¡)°¡ °³¹ßÇÑ ÃÖÃÊÀÇ ºñÇà±â ¼³°èÀÇ »ó¾÷Àû °¡Ä¡´Â, ¿À´Ã³¯ ºñÇà±â ¼³°è°¡ °Å·¡µÇ´Â ¾öû³ª°Ô Å« ½ÃÀå¿¡ ºñÇÏ¸é ¾ø´Â °Å³ª ¸¶Âù°¡Áö´Ù(Meyer 2012). ÇÏÁö¸¸, Çõ½ÅÀÌ °¡Á®¿À´Â ÀÌÀÍÀº ¹Ýµå½Ã °øÀ¯Çü Çõ½Å°¡ÀÇ ¼±±¸Àû ¿ªÇÒÀ̶ó´Â ´õ Å« ¸Æ¶ô¿¡¼ ÃøÁ¤µÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù. ¾ÕÀ¸·Î »õ·Î¿î Çõ½Å¾ÈÀ» °³¹ßÇÏ°í »õ·Î¿î ½ÃÀåÀ» °³Ã´ÇÏ´Â ÀÏÀÌ »ó¾÷ÀûÀ¸·Î Áß¿äÇØÁú ÅÍÀε¥, À̸¦ À§Çؼ± °øÀ¯Çü Çõ½ÅÀÌ ¸ÕÀú ¾ÕÀå¼¾ß ÇÑ´Ù. Áö±Ý±îÁö »ìÆ캻 °Íó·³ °øÀ¯Çü Çõ½Å°¡°¡ ¸ÃÀº ¿ªÇÒÀÌ °¥¼ö·Ï Áß¿äÇØÁö±â ¶§¹®ÀÌ´Ù.
_Á¦4Àå °øÀ¯Çü Çõ½Å°¡ÀÇ ¼±µµÀû ¿ªÇÒ
|